輔導室102下學期期初校務會議資料

出自 新化國中wiki平台
前往: 導覽搜尋
  1. 各班如有中輟之虞或需要轉介輔導的同學,請告知輔導組,填寫輔導轉介單,輔導室請輔導老師輔導
  2. 本學期親職教育暨班親會時間訂於3/7(五)晚上
  3. 103年4/7週會「生涯教育專題講座」,3/24性別平等教育--將聘請講師到校演講。
  4. 麻煩各位導師幫忙,將教務處所發的學生個人成績單及學務處所發的日常表現表請學生帶回給家長簽名之後,指導學生黏貼於生涯手冊上。 (七、八年級成績單貼在第7頁,日常表現表貼在第13頁) (九年級成績單貼在第6頁,日常表現表貼在第12頁)。
  5. 因應教育局的不定時抽查,輔導室近日將會發給七、八年級導師一份生涯手冊檢核表,屆時再請導師協助班上同學檢核手冊內容。
  6. 為配合九年級升學時程,煩請九年級導師於二月底前協助學生完成生涯手冊第13-14頁「生涯統整面面觀」,三月初輔導活動任課老師會指導學生填寫15-16頁「生涯規劃書」,因輔導室必須在第一次段考後彙整資料,請導師幫忙在第一次段考前請學生將生涯手冊帶回去完成第16、19頁家長意見部份。
  7. 因3/3(一)第二、三節舉行九年級多元進路博覽會,當天第三節社團課暫停一次,請九年級社團老師隨課表班級督導,不便之處敬請原諒!
  8. 5/19星期一第1、2節辦理高中職學校均質化實作體驗課程(新化高工等)。
  9. 九年級技藝學程2/17(一)開始上課,本學期為:設計與電機電子。 903鄭詠欣同學榮獲食品職群-中式麵食加工組第一名,908林禹辰同學榮獲動力職群-汽車修護組佳作。
  10. 輔導室於103.2.11—103.2.17辦理友善校園宣導-有獎徵答活動(題型包含:反霸凌、性別平等、生命教育、特殊教育、兒少保護、家庭教育),請各班導師協助宣導,鼓勵學生踴躍參加。
  11. 103學年度身心障礙學生適性輔導安置作業:

(1)輕、中度智能障礙類學生安置高級中等學校集中式特教班:民國103年3月15日(星期六)需參加能力評估(基本學習能力及職業能力評估),依能力評估結果進行安置(採現場唱名分發方式)。民國103年5月16日(星期五)公告安置結果。 (2)中度以上智能障礙類學生安置特殊教育學校:由作業區安置委員會進行書面審查直接安置。 (3)非智能障礙類學生安置高級中等學校:由作業區安置委員會依學生志願順序、生涯轉銜建議表、學生相關轉銜資料、學校資源、其他資料等綜合研判,進行書面審查得逕予適性安置;如安置委員意見無法取得共識時,依適性輔導、多元學習表現及學習綜合能力等項目,共同研議評定之。經作業區安置委員會審查報名資料,審議學生之身心狀況及其填報之志願。如有不適性者,必要時辦理「晤談」。須參加晤談而未出席者,逕予安置,不得參加餘額安置。民國103年5月30 日(星期五)公告安置結果。