綠光小子-校園花圃認養活動
臺南市立新化國民中學校園綠光小子實施計畫
壹 依據：本校校務長期發展計畫。
貳 目的：美化綠化校園，結合校園師生自然生態觀察、永續經營，發揮潛移默化之境教功能。
叁 實施要領：
一、利用美綠化相關經費，並配合家長會、家長以及社會熱心人士等社會資源，加強植樹綠化。
二、成立推動小組，由校長召集，規劃校園綠網生態，辦理美綠化工作事項。
三、自願參加美化綠化認養照顧校園區塊並包括研習、訓練，研討及交換工作經驗，以增進美化綠化之知識技能。
四、參加校內舉行有關美綠化環境之藝文活動、比賽等（如作文、漫畫、認識花木、花木盆栽之栽植、認養等比賽或活動）
五、配合每年植樹節，舉行植樹慶祝活動，並展示團隊平日美綠化及植樹之工作成果。
六、應儘植樹美綠化之設計，按特有之自然環境全紀錄，自行設計並依據氣候、土壤等環境特性，選擇存活率高之苗木，以求美觀且易於維護管理。
七、培育苗圃或花園，栽培栽盆、花木，以便可隨時增換盆景、增植花木。
八、草皮、盆景及花木，隨時修剪並善加維護、管理，以免枯萎或死亡。
九、將植樹美綠化成果分三期拍照存證，以供考核之用。
十、校園綠地圖示區塊號碼編列，附圖。
十一、公告期間由學生不等自行填寫區塊負責認養、組織小隊、增進美化綠化之知識技能。
肆、獎勵方式：每期分區評比，前3名各組記嘉獎2次，並頒發環保小天使獎狀及獎品。
伍、經費來源：
一.編列之美綠相關項目預算。
二.學校家長會，家長以及社會人士等資源之捐助。
陸、本計畫陳請校長核定後實施，如有未盡事宜得補充修正之。
綠光小子組織策劃小組
| 服務組別 | 職稱 | 姓 名 | 工作事項 | 服務時間 |
| 召集人 | 校 長 | 林明正 | 綜理督導環境教育綠光小子計畫之推動 | 隨時辦理 |
| 顧問 | 家長會長 | 蔡寶慶 | 1.對學校環境教育之推動提供支援服務
2.擔任學校與社區家長溝通的橋樑 |
隨時辦理 |
| 主辦單位-訓導處 | 訓導主任
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林嘉南
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綜理實施計劃推行之業務，
視導並掌握工作進度。 |
隨時辦理 |
| 協辦單位-總務處 | 總務主任 | 楊長春 | 負責提供計畫推行所需之園圃及工具物品 | 隨時辦理 |
| 協辦單位-教務處 | 教務主任 | 鄭禎媄 | 負責協助計畫執行課程之編排 | 隨時辦理 |
| 協辦單位-輔導室 | 輔導主任 | 蔡孟鴻 | 聯繫家長環保志工參與校內環保服務工作 | 隨時辦理
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| 執行秘書 | 衛生組長
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嚴文廷 |
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隨時辦理 |
| 副執行秘書 | 庶務組長 | 林炯智 | 負責協助學生團隊花草栽培、施肥翻土、蟲防治之執行 | 隨時辦理 |
| 指導教師 | 各班導師
自然領域教師 |
協助指導學生團隊相關知識與工作規劃和實務。
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隨時辦理 | |
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| (一)雜草清除服務組 | 1.負責職場雜草割除
2.草坪區雜草割除 |
每學期至少二次 | ||
| (二)美化綠化服務組 | 1. 職場美化綠化工作之規 劃推展
2. 職場樹木定期修剪 |
每學期至少二次 | ||
| (三)環保教育諮詢組 | 1.對職場植物環保教育及相關議題提供諮詢服務
2.對職場環境提出興革意見 |
隨時辦理 | ||
| (四)養護植物組 | 1.認識職場植物及花木栽培
2.定期養護負責區域植物 |
每星期至少一次 |
環境教育系列「綠光小子」活動報名
一、實施目的： 1.美化綠化校園，永續經營，發揮潛移默化之境教功能。
2.校園花圃的設計、照養，結合自然生態觀察及紀錄，讓師生透過付出和分享，可以對環境教育有更深入的體會。
二、實施方式：
1.採自由報名。 2.成立3至6人之團隊，認領校園中一個區域，可以設計花圃植栽及照顧養護，平時要澆水、施肥、除草。 3.由實施開始二個月，做前期、中期、後期的紀錄和照片，隨時可以請教有相關知識的教師，並培養自己找尋資料、解決問題的能力。 4.設計花圃所需工具、花苗、肥料，可向總務處申請。 5.請導師代為宣導，請學生踴躍報名，報名表請送訓導處衛生組。
三、獎勵方式：每期分區評比，前3名各組記嘉獎2次，並頒發環保小天使獎狀及獎品。
綠光小子花圃設計分組活動
