學務處106下學期開學校務會議資料

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工作報告

1. 3/19台南市春季躲避球錦標賽(國中組),地點:新化國小。

學生活動組

1.106學年度第二學期行事曆*[1]有新增及修改,請老師參閱。學校活動會因各種狀況而有新增或取消,學生活動組於每月初會發「小蟋蟀月報」一份至各班,月報上會載明當月份的重要活動,請以月報為主。

2.下學期的值週輪值表已上傳:*[2],還要請大家多多幫忙;也感謝各位專任老師在繁重的授課壓力下撥空擔任代理導師,下學期的代理導師排序表同上學期,也請老師們多多幫忙,謝謝!


3.配合畢業紀念冊製作,請大家於2/23(五)前繳交個人照,照片或電子檔都可以(可到學務處拍攝個人照),請新進教師、代理代課老師務必繳交照片,照片電子檔請於2/23(五)前寄至lacelaina@gmail.com,謝謝大家的配合。如有老師想加購畢冊請於近期告知學生活動組,出版後 無法加購.

4.九年級畢冊製作時程,請於3/12(一)前將各班製作稿件繳回學務處學生活動組,煩請導師協助指導。

5.1/22(一)上午八時將進行拍攝本學期教職員工團體照,請教職員工不吝與會,謝謝。教職員工團體照拍攝完畢後,將進行拍攝九年級畢業紀念冊團體照,請各班導師先行安排各班拍照隊形,以利拍照流程進行。

6.本學期九年級社團選課時間為2/26<一>,七八年級社團選課時間為2/23<五>.

7.6/4(一)舉行才藝競賽

8. 6/8(五)畢業典禮預演 6/11(一)舉行畢業典禮

生教組

1.本校於3/5(一)防災演練,將利用早上7:30時間舉辦「防災演練」,本次演練以「遭受外力入侵」為主題,到時請導師依照疏散路線引導同學到避難場地集合。

2.開學週為友善校園週,主題為反霸凌、反毒、反黑。

3.特定人員清查:如果導師發現班上同學疑似可能好像有藥物濫用的症狀,請開學後二周內(3/2以前)告知生教組,生教組將召開審查會議,通過後將列為本校「特定人員」,將不定期對學生做尿篩。

4.銷過辦法提醒:銷過在家長及導師簽完名後,必須到學務處生教組蓋學務處戳章,並且要將獎懲單附於銷過單後方,才可以開始銷過。因此,請各位老師提醒學生的銷過單是否有蓋學務處戳章 (未蓋戳章或未附獎懲通知單者,必須捐五張發票給華山基金會,才可補蓋章)。再次提醒:銷過地點不只是學務處,各處室、導師或是專任老師,也可以提供工作讓學生銷過。

5.重申正向管教相關規定:

    教師輔導與管教學生請參考一般管教措施,例如:口頭糾正、調整座位、要求口頭道歉或書面自省、適當增加作業或工作、靜坐反省、站立反省等規勸或糾正之方式

6.生教組研習:3/5(一)防災演練;3/12(一)福爾摩沙馬戲團巡演講座;4/9(一)辦理反毒宣講(暫定)。

7.國文科研習借放:試算表*[3]課程大綱*[4]

衛生組

1.九年級的志工時數調查表最後一次發放時間與七八年級的發放時間同為2/21(三),keyin時間為2/23(五)中午,超過即無法受理,請導師叮嚀學生。

2.志工時數:

(1)志工服務時數部分:一般生:50小時,高中職五專56小時,五專優免60小時,請導師提醒要報名高中職五專與優免的同學注意時數問題。

(2)請導師向同學宣導每學期的志工服務時數須當學期登記,因為系統會在各學期結束後鎖住,逾期自行負責,請勿讓學生帶一兩年前的時數要衛生組造假時間登記。

3.衛教宣導:

(1)禽流感宣導:請同仁保持良好衛生習慣,避免接觸禽鳥。養成勤洗手、重衛生,避免接觸禽鳥,雞、鴨、鵝肉及蛋類須熟食之正確飲食習慣。

(2)流感、諾羅病毒、腸病毒宣導:請同仁養成勤洗手的好習慣,注意衣物的添加,做好保暖的工作,如此才能和疾病SAY BYE BYE 。

(3)登革熱防制宣導:清除積水容器,減少病媒蚊孳生源。落實個人防蚊措施,如有出現發燒、頭痛、全身倦怠、後眼窩痛、肌肉或關節痠痛等疑似登革熱症狀,應儘速就醫並告知旅遊史及活動史,以利醫師診斷及治療。

(4)空污防制宣導:空汙旗呈現黃色、紅色、紫色時,請導師協助提醒班上敏感性體質同學戶外活動時務必戴上口罩。紅色8級以上警戒時,請全體師生儘量避免戶外活動,戶外課程也請改以室內進行。空氣品質偵測相關下載與網站介紹:環境即時通APP、行政院環保署空氣品質監測網,請多加利用。 。

體育組

1.下學期班際球賽預計於第一次段考完後開始舉辦,由八年級班際籃球賽先進行,辦理時間為預賽4/2(第2、6、7節)4/3(第6、7節)複賽4/9(第6、7節)決賽4/10(第6、7節),接著辦理七年級樂樂棒球賽,辦理時間為4/11(第1、6、7節)4/12(第6、7節)複賽4/13(第6、7節)決賽4/16(第6、7節),請各班提前準備。

2.九年級班際排球賽預計於會考後舉行,辦理時間為5/24-6/1。

3.九年級教育會考後請各班依課表正常上課,勿占用到體育課相關場地。