"105校務評鑑-領導能力" 修訂間的差異

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(4-4-2帶領教師參與各項活動與競賽。)
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:*#[[專題網頁製作,深入本土訪查,以資訊傳遞新化真情,成果斐然,屢獲國際大獎]]
 
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:*#[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/0/08/2008%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%B6%B2%E7%AB%99%E8%A3%BD%E4%BD%9C%E7%AB%B6%E8%B3%BD%E5%84%AA%E7%AD%89.pdf 指導學生參加台南縣2008中小學主題研究網站製作競賽榮獲優等]
 
:*#[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/0/08/2008%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%B6%B2%E7%AB%99%E8%A3%BD%E4%BD%9C%E7%AB%B6%E8%B3%BD%E5%84%AA%E7%AD%89.pdf 指導學生參加台南縣2008中小學主題研究網站製作競賽榮獲優等]
:*#[[組隊參加99學年度台南縣教育會盃羽球比賽獲團體第2名]]
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:*#[[組隊參加103學年度台南縣教育會盃羽球比賽獲團體第2名]]
 
:*#組隊參加100年度台南市市長盃桌球比賽獲團體第7名
 
:*#組隊參加100年度台南市市長盃桌球比賽獲團體第7名
 
:*參與活動類
 
:*參與活動類

於 2016年1月27日 (三) 17:19 的修訂

105校務評鑑
教育政策 學校經營 課程教學 領導能力 公共關係

目錄

4-1 形塑學校共同願景(1%)

4-1-1訂有明確學校願景、年度目標及具體行動計畫。

學校願景
校務中長程發展計劃
願景展示

4-2 形塑優質有效率行政團隊(1%)

4-2-1提昇工作效率高,權責分工明確,並落實代理人制度。

  • 代理制度規範
各機關職務代理應行注意事項
臺南市立各級學校護理師差假職務代理人員僱用作業程序
  • 各編制代理人順位表
新化國中代理人順位表
  • 分層負責明細表
新化國民中學分層負責明細表
校園危機事件處理暨通報標準作業流程
校園暴力事件(學生打學生)查察通報處理流程圖
學校發現學生疑似參加不良組織通報流程圖
校園藥物濫用、暴力、霸凌及黑道勢力介入事件通報流程圖
中輟需高關懷學生評估指標及輔導建議表標準作業流程圖
台南市立新化國中校園性侵害或性騷擾事件處理流程圖
新化國中教育服務役役男意外事件應變處理流程
新化國中教職員人事業務申請作業流程
  • 提高工作效率,減少傳達與回應時間
專科教室預約系統
線上調查系統
維修通報
填報維修:教學廣播系統

4-3 建立教職員工考核輔導機制(2%)

4-3-1落實教職員工之考核獎懲制度,並依規定辦理。

  • 考核獎懲制度規範
臺南市立高級中等以下學校及幼稚園教職員獎懲案件作業規定
臺南市政府及所屬各機關學校公務人員獎懲案件處理要點
臺南市政府及所屬各機關公務人員平時獎懲標準表
  • 教師考核會組成
101學年度教師考核會委員
102學年度教師考核會委員
103學年度教師考核會委員
104學年度教師考核會委員
  • 政風廉政倫理考核獎懲制度規範
臺南市立新化國民中學廉政倫理規範實施要點
臺南市立新化國民中學獎勵表揚廉能事蹟實施要點廉能要點

4-3-2落實新進教師、教學不力或疑似不適任教職員輔導機制。

  • 不適任教師輔導方案
處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項
臺南市立新化國民中學104學年度「不適任教師輔導小組」成立計畫
教師晤談表
  • 員工協助輔導方案
臺南市立新化國中員工協助方案推動計畫
臺南市政府推動員工協助方案及心理健康辦理情形統計表
  • 新進員工協助輔導
新進教師服務手冊
新進教師關懷座談會

4-4帶領學校積極辦理上級交辦事項(3%)

4-4-1協助教育主管機關各項計畫之擬定或推動。

  • 擬定計劃
承辦台南市國中服務學習計畫
承辦台南市國中小國際志工品格英語營計畫
國中推動性別平等教育資源中心學校工作計畫
適性輔導工作組運作實施計畫
  • 推動工作
臺南市99學年度健康促進學校輔導團輔導訪視綜合報告
臺南縣國民中小學「體育衛生環境午餐工作」聯合訪視總結報告
擔任12年國民基本教育政策宣導講師
98年性平中心開會照片
承辦99年度弱勢族群童軍活動體驗營

4-4-2帶領教師參與各項活動與競賽。

4-4-3帶領行政團隊參與各項活動與競賽。

  1. 100年度推動融合教育特色與成效成果績優
  1. 榮獲98年中輟輔導業務評鑑甲等
  2. 榮獲98年交通安全評鑑金安獎-國中組全國第一名
  3. 榮獲99年春暉專案榮獲特優
  4. 榮獲98年台南縣正向管教創意教案徵選榮獲特優
  5. 榮獲99年台南縣正向管教創意教案徵選榮獲特優
  6. 榮獲100年台南市正向管教創意教案徵選榮獲特優
  7. 96學年度資訊融入教學夥伴學校榮獲優等
  8. 98學年度特殊教育評鑑績優學校
  9. 99學年度特殊教育宣導活動績優學校
  10. 98學年度特殊教育宣導活動績優學校
  11. 97學年度特殊教育宣導活動績優學校
  12. 96學年度特殊教育宣導活動績優學校

4-5 妥善開發與運用學校人力資源(1%)

4-5-1合理配置行政與教學人力,有效開發校內優秀人才。

  • 交通安全值週導護
值週導護老師實施辦法及工作
導護及糾察工作說明
本校教師導護工作值勤配置圖
值週輪值暨生活榮譽競賽評分輪值表
  • 導師請假代理人制度
導師請假期間職務代理人輪值辦法
104學年代理導師排序表
  • 其他人力資源有效支援
新化國中招募家長義工
新化國中家長義工成長團體成立大會
新化國中義工人員工作分配表
新化國中104認輔導教師
新化國中104高關懷認輔教師
申請心理師來校演講、個別輔導
地檢署社區生活營輔導人力簡介

4-6具備危機處理能力(1%)

4-6-1校長具備危機處理能力。

建立學生生活輔導紀錄簿
家庭聯絡簿-穆生
個案輔導紀錄-穆生
申請臨僱特教助理員服務
申請臨僱特教助理員服務
結合校外資源,增進教師輔導知能
邀請精神科醫師到校演講-ADHD/自閉症/精神分裂症/憂鬱症/躁鬱症學生之辨識與輔導
邀請臺南大學教授到校演講-情緒行為障礙學生的認識與輔導研習
轉介臺南市學生輔導諮商暨個案管理中心
心理諮商服務同意書
心理諮商個案轉介單
心理諮商個案轉介回覆單
邀請各單位,擴大召開個案研討會
召開個案研討會-邀請精神科醫師/社會局/衛生局/警察局人員到校協助

4.7具備溝通協調與問題解決能力(1%)

4-7-1校長具備通協調與問題解決能力。

4.8具備學校輔導工作領導能力(1%)

4-8-1校長具備啟動學校團隊,結合網絡資源,協助高關懷學生。

4-9 特色項目(5%)

4-9-n以下所列項目僅供參考,可自前述評鑑細項中有特殊發展或表現者擇優列舉;或可自以下項目列舉)。

4-9-1.承辦全市性活動、全國性活動或參與本局重要試辦計畫、重點推展活動等展現校內團隊合作協調能力並卓有成效。

4-9-2.學校與家長溝通管道順暢,能有效回應家長意見。

4-9-3.積極處理不適任教師並卓有成效。

4-9-4.其他。