"105校務評鑑-領導能力" 修訂間的差異

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(4-1-1訂有明確學校願景、年度目標及具體行動計畫。)
(4-2-1提昇工作效率高,權責分工明確,並落實代理人制度。)
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== 4-2 形塑優質有效率行政團隊(1%)==
 
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===4-2-1提昇工作效率高,權責分工明確,並落實代理人制度。===
 
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:*代理制度規範
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/wiki/%E6%AA%94%E6%A1%88:1-1%E5%90%84%E6%A9%9F%E9%97%9C%E8%81%B7%E5%8B%99%E4%BB%A3%E7%90%86%E6%87%89%E8%A1%8C%E6%B3%A8%E6%84%8F%E4%BA%8B%E9%A0%85.doc 各機關職務代理應行注意事項]
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/wiki/%E6%AA%94%E6%A1%88:%E8%AD%B7%E7%90%86%E4%BA%BA%E5%93%A1%E5%B7%AE%E5%81%87%E7%B4%84%E8%81%98%E4%BA%BA%E5%93%A1%E8%81%98%E7%94%A8%E7%A8%8B%E5%BA%8F.doc 臺南市立各級學校護理師差假職務代理人員僱用作業程序]
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:*各編制代理人順位表
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/wiki/%E6%AA%94%E6%A1%88:%E6%96%B0%E5%8C%96%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E4%BB%A3%E7%90%86%E4%BA%BA%E9%A0%86%E4%BD%8D%E8%A1%A81001212.doc 新化國中代理人順位表]
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:*分層負責明細表
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/9/9f/%E6%96%B0%E5%8C%96%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E5%88%86%E5%B1%A4%E8%B2%A0%E8%B2%AC%E6%98%8E%E7%B4%B0%E8%A1%A8.doc 新化國民中學分層負責明細表]
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:*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/7/7d/%E5%85%AC%E6%96%87%E7%B0%BD%E6%93%AC%E7%A0%94%E7%BF%921.pdf 辦理公文程式繕寫研習,提高行政效率]
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:*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/2/2a/%E4%BF%AE%E6%94%B9%E5%87%BA%E5%B7%AE%E8%AB%8B%E7%A4%BA%E5%96%AE.pdf 整併簡化出差請假流程]
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:*建立事件處理SOP
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/b/bc/%E6%A0%A1%E5%9C%92%E5%8D%B1%E6%A9%9F%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E8%99%95%E7%90%86%E6%9A%A8%E9%80%9A%E5%A0%B1%E6%A8%99%E6%BA%96%E4%BD%9C%E6%A5%AD%E6%B5%81%E7%A8%8B.doc 校園危機事件處理暨通報標準作業流程]
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/3/3a/%E6%9A%B4%E5%8A%9B%E9%80%9A%E5%A0%B1%E6%B5%81%E7%A8%8B%E5%9C%96.doc 校園暴力事件(學生打學生)查察通報處理流程圖]
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/3/35/%E9%99%84%E4%BB%B61%2B%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC%E7%8F%BE%E5%AD%B8%E7%94%9F%E7%96%91%E4%BC%BC%E5%8F%83%E5%8A%A0%E4%B8%8D%E8%89%AF%E7%B5%84%E7%B9%94%E9%80%9A%E5%A0%B1%E6%B5%81%E7%A8%8B%E5%9C%96.doc 學校發現學生疑似參加不良組織通報流程圖]
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/3/33/%E9%99%84%E4%BB%B62%2B%2B%E8%AD%A6%E5%AF%9F%E6%A9%9F%E9%97%9C%E7%99%BC%E7%8F%BE%E5%AD%B8%E7%94%9F%E7%96%91%E4%BC%BC%E5%8F%83%E5%8A%A0%E4%B8%8D%E8%89%AF%E7%B5%84%E7%B9%94%E9%80%9A%E5%A0%B1%E6%B5%81%E7%A8%8B%E5%9C%96.doc 警察機關發現學生疑似參加不良組織通報流程圖]
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/6/61/02-%E9%99%84%E4%BB%B62-%E6%9A%B4%E5%8A%9B%E9%BB%91%E9%81%93%E8%97%A5%E7%89%A9%E6%BF%AB%E7%94%A8%E9%80%9A%E5%A0%B1%E6%B5%81%E7%A8%8B%E5%9C%96.doc 校園藥物濫用、暴力、霸凌及黑道勢力介入事件通報流程圖]
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::[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/images/8/86/01.%E4%B8%AD%E8%BC%9F%E9%9C%80%E9%AB%98%E9%97%9C%E6%87%B7%E5%AD%B8%E7%94%9F%E8%A9%95%E4%BC%B0%E6%8C%87%E6%A8%99%E5%8F%8A%E8%BC%94%E5%B0%8E%E5%BB%BA%E8%AD%B0%E8%A1%A8%E6%A8%99%E6%BA%96%E4%BD%9C%E6%A5%AD%E6%B5%81%E7%A8%8B%E5%9C%96%28SOP%29.doc 中輟需高關懷學生評估指標及輔導建議表標準作業流程圖]
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::[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/images/5/59/%E6%96%B0%E5%8C%96%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E6%A0%A1%E5%9C%92%E6%80%A7%E4%BE%B5%E5%AE%B3%E6%88%96%E6%80%A7%E9%A8%B7%E6%93%BE%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E8%99%95%E7%90%86%E6%B5%81%E7%A8%8B%E5%9C%96.doc 台南市立新化國中校園性侵害或性騷擾事件處理流程圖]
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/4/42/%E6%96%B0%E5%8C%96%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E6%95%99%E8%82%B2%E6%9C%8D%E5%8B%99%E5%BD%B9%E5%BD%B9%E7%94%B7%E6%84%8F%E5%A4%96%28%E7%B7%8A%E6%80%A5%E9%87%8D%E7%97%85%29%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E6%87%89%E8%AE%8A%E8%99%95%E7%90%86%E6%B5%81%E7%A8%8B.doc 新化國中教育服務役役男意外事件應變處理流程]
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/a/a9/%E4%BA%BA%E4%BA%8B%E6%A5%AD%E5%8B%99sop%E6%B5%81%E7%A8%8B.doc 新化國中教職員人事業務申請作業流程]
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:*提高工作效率,減少傳達與回應時間
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:*#[http://sfs3.shjhs.tn.edu.tw/modules/new_compclass/ 專科教室預約系統]
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:*#線上調查系統
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:*#*[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/images/e/e1/%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E5%A1%AB%E5%A0%B11.jpg 填報管理[[Image:線上填報11.jpg]]]
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:*#*[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/images/0/02/%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E5%A1%AB%E5%A0%B12.jpg 填報頁面[[Image:線上填報21.jpg]]]
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:*#*[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/images/9/9b/%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E5%A1%AB%E5%A0%B13.jpg 填報匯整[[Image:線上填報31.jpg]]]
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:*#維修通報
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:*#*填報維修:[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/images/thumb/c/c9/%E5%A0%B1%E4%BF%AE%E7%B3%BB%E7%B5%B12.jpg/800px-%E5%A0%B1%E4%BF%AE%E7%B3%BB%E7%B5%B12.jpg [[Image:報修系統1(001).jpg]]]
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:*#*通報通知單:[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/images/9/9e/%E5%A0%B1%E4%BF%AE%E7%B3%BB%E7%B5%B13.jpg [[Image:報修系統2(001).jpg]]]
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:*#*維修通報統整:[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/images/thumb/0/0c/%E5%A0%B1%E4%BF%AE%E7%B3%BB%E7%B5%B11.jpg/800px-%E5%A0%B1%E4%BF%AE%E7%B3%BB%E7%B5%B11.jpg [[Image:報修系統3(001).jpg]]]
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:*#[http://wiki.sh2jh.tnc.edu.tw/wiki/TWG%E6%95%99%E5%AD%B8%E5%BB%A3%E6%92%AD%E7%B3%BB%E7%B5%B1 教學廣播系統]
  
 
==4-3 建立教職員工考核輔導機制(2%)==
 
==4-3 建立教職員工考核輔導機制(2%)==

於 2016年1月24日 (日) 12:13 的修訂

105校務評鑑
教育政策 學校經營 課程教學 領導能力 公共關係

目錄

4-1 形塑學校共同願景(1%)

4-1-1訂有明確學校願景、年度目標及具體行動計畫。

學校願景
校務中長程發展計劃
願景展示

4-2 形塑優質有效率行政團隊(1%)

4-2-1提昇工作效率高,權責分工明確,並落實代理人制度。

  • 代理制度規範
各機關職務代理應行注意事項
臺南市立各級學校護理師差假職務代理人員僱用作業程序
  • 各編制代理人順位表
新化國中代理人順位表
  • 分層負責明細表
新化國民中學分層負責明細表
校園危機事件處理暨通報標準作業流程
校園暴力事件(學生打學生)查察通報處理流程圖
學校發現學生疑似參加不良組織通報流程圖
警察機關發現學生疑似參加不良組織通報流程圖
校園藥物濫用、暴力、霸凌及黑道勢力介入事件通報流程圖
中輟需高關懷學生評估指標及輔導建議表標準作業流程圖
台南市立新化國中校園性侵害或性騷擾事件處理流程圖
新化國中教育服務役役男意外事件應變處理流程
新化國中教職員人事業務申請作業流程

4-3 建立教職員工考核輔導機制(2%)

4-3-1落實教職員工之考核獎懲制度,並依規定辦理。

4-3-2落實新進教師、教學不力或疑似不適任教職員輔導機制。

4-4帶領學校積極辦理上級交辦事項(3%)

4-4-1協助教育主管機關各項計畫之擬定或推動。

4-4-2帶領教師參與各項活動與競賽。

4-4-3帶領行政團隊參與各項活動與競賽。

4-5 妥善開發與運用學校人力資源(1%)

4-5-1合理配置行政與教學人力,有效開發校內優秀人才。

4-6具備危機處理能力(1%)

4-6-1校長具備危機處理能力。

4.7具備溝通協調與問題解決能力(1%)

4-7-1校長具備通協調與問題解決能力。

4.8具備學校輔導工作領導能力(1%)

4-8-1校長具備啟動學校團隊,結合網絡資源,協助高關懷學生。

4-9 特色項目(5%)

4-9-n以下所列項目僅供參考,可自前述評鑑細項中有特殊發展或表現者擇優列舉;或可自以下項目列舉)。

4-9-1.承辦全市性活動、全國性活動或參與本局重要試辦計畫、重點推展活動等展現校內團隊合作協調能力並卓有成效。

4-9-2.學校與家長溝通管道順暢,能有效回應家長意見。

4-9-3.積極處理不適任教師並卓有成效。

4-9-4.其他。