"105校務評鑑-學校經營" 修訂間的差異
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(→2-2-2建立並落實校務行政運作的檢核機制) |
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===2-3-3有效活化與運用校園空間與設施=== | ===2-3-3有效活化與運用校園空間與設施=== | ||
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==2-4規劃新移民子女及弱勢學生照顧(3%)== | ==2-4規劃新移民子女及弱勢學生照顧(3%)== | ||
於 2016年1月28日 (四) 14:55 的修訂
| 教育政策 | 學校經營 | 課程教學 | 領導能力 | 公共關係 |
|---|
目錄
2-1依法召開各項會議(5%)
2-1-1落實校務會議運作
- 101上學期初校務會議紀錄
- 101上學期末校務會議紀錄
- 101下學期初校務會議紀錄
- 101下學期未校務會議紀錄
- 102上學期初校務會議紀錄
- 102上學期末校務會議紀錄
- 102下學期初校務會議紀錄
- 102下學期末校務會議紀錄
- 103上學期初校務會議紀錄
- 103上學期未校務會議紀錄
- 103下學期初校務會議紀錄
- 103下學期未校務會議紀錄
- 103下學期臨時校務會議紀錄
- 104上學期初校務會議紀錄
- 101上學期初校務會議簽到表
- 101上學期末校務會議簽到表
- 101下學期初校務會議簽到表
- 101下學期末校務會議簽到表
- 102上學期初校務會議簽到表
- 102上學期末校務會議簽到表
- 102下學期初校務會議簽到表
- 102下學期末校務會議簽到表
- 103上學期初校務會議簽到表
- 103上學期末校務會議簽到表
- 103下學期初校務會議簽到表
- 103下學期末校務會議簽到表
- 103下學期臨時校務會議簽到表
2-1-2落實教評會運作
- 教師評審委員會設置要點
- 教師評審委員會組成
2-1-3落實考績(核)會運作
- 教師考核會組成
- 教師考核會會議紀錄
2-1-4落實教科書選用辦法
2-1-5落實特殊教育推行委員會運作
2-2 建立並落實校務行政運作的檢核機制(2%)
2-2-1行政運作制度化，處室分工、協調情形良好
- 分層負責明細表
2-2-2建立並落實校務行政運作的檢核機制
2-3學校設施及環境衛生之營造與管理(3%)
2-3-1落實財物登記制度及管理維護
2-3-2落實校園食品衛生及飲用水管理
2-3-3有效活化與運用校園空間與設施
2-4規劃新移民子女及弱勢學生照顧(3%)
2-4-1推動弱勢照顧專案
- 教育部補助弱勢生經費
- 補助弱勢學生午餐
- 104.1午餐補助
- 申請地檢署社區生活營專案
- 個別諮商
- 104年第1期申請個別咨商計畫
- 103年第1期申請個別咨商計畫
- 102年第1期申請個別咨商計畫
- 103年新化國中親職教育講座計畫
- 102年新化國中親職教育講座計畫
- 102新化國中個諮綜合成果報告
- 102新化國中個諮受輔學生進步情形
- 101-2新化國中個別諮商受輔學生進步情形
- 學生謝謝心理師的話
