"105年校長辦學績效評鑑-校長與教師/教學領導" 修訂間的差異
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(→2-2-1-3寒暑假遠東科大機器人暨創意科技體驗營) |
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:*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/d/d5/105%E5%AF%92%E5%81%87%E6%A9%9F%E5%99%A8%E4%BA%BA%E5%AF%A6%E4%BD%9C%E6%9A%A8%E5%89%B5%E6%84%8F%E7%A7%91%E6%8A%80%E9%AB%94%E9%A9%97%E7%87%9F%E6%8B%9B%E7%94%9F%E7%B0%A1%E7%AB%A0.pdf 104寒假機器人實作暨創意科技體驗營簡章] | :*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/d/d5/105%E5%AF%92%E5%81%87%E6%A9%9F%E5%99%A8%E4%BA%BA%E5%AF%A6%E4%BD%9C%E6%9A%A8%E5%89%B5%E6%84%8F%E7%A7%91%E6%8A%80%E9%AB%94%E9%A9%97%E7%87%9F%E6%8B%9B%E7%94%9F%E7%B0%A1%E7%AB%A0.pdf 104寒假機器人實作暨創意科技體驗營簡章] | ||
| + | :*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/0/0a/%E6%96%B0%E5%8C%96%E5%9C%8B%E4%B8%AD104%E5%B9%B4%E9%81%A0%E6%9D%B1%E7%A7%91%E5%A4%A7%E6%8C%87%E5%B0%8E%E6%A9%9F%E5%99%A8%E4%BA%BA%E5%AF%A6%E4%BD%9C%E9%AB%94%E9%A9%97.pdf 104年遠東科大指導機器人實作體驗活動照片] | ||
:*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/7/7b/106%E5%AF%92%E5%81%87%E6%A9%9F%E5%99%A8%E4%BA%BA%E5%AF%A6%E4%BD%9C%E6%9A%A8%E5%89%B5%E6%84%8F%E7%A7%91%E6%8A%80%E9%AB%94%E9%A9%97%E7%87%9F%E6%8B%9B%E7%94%9F%E7%B0%A1%E7%AB%A0.pdf 105寒假機器人實作暨創意科技體驗營簡章] | :*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/7/7b/106%E5%AF%92%E5%81%87%E6%A9%9F%E5%99%A8%E4%BA%BA%E5%AF%A6%E4%BD%9C%E6%9A%A8%E5%89%B5%E6%84%8F%E7%A7%91%E6%8A%80%E9%AB%94%E9%A9%97%E7%87%9F%E6%8B%9B%E7%94%9F%E7%B0%A1%E7%AB%A0.pdf 105寒假機器人實作暨創意科技體驗營簡章] | ||
:*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/8/87/%E9%81%A0%E6%9D%B1%E7%A7%91%E5%A4%A7%E6%A9%9F%E5%99%A8%E4%BA%BA%E6%9A%A8%E5%89%B5%E6%84%8F%E7%A7%91%E6%8A%80%E9%AB%94%E9%A9%97%E7%87%9F%E6%B4%BB%E5%8B%95%E7%85%A7%E7%89%87.pdf 遠東科大機器人實作暨創意科技體驗營活動照片] | :*[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/8/87/%E9%81%A0%E6%9D%B1%E7%A7%91%E5%A4%A7%E6%A9%9F%E5%99%A8%E4%BA%BA%E6%9A%A8%E5%89%B5%E6%84%8F%E7%A7%91%E6%8A%80%E9%AB%94%E9%A9%97%E7%87%9F%E6%B4%BB%E5%8B%95%E7%85%A7%E7%89%87.pdf 遠東科大機器人實作暨創意科技體驗營活動照片] | ||
於 2016年4月2日 (六) 13:31 的修訂
| 行政經營 | 教學領導 | 學生的學習與成長 | 社區互動 | 特色項目 |
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目錄
2-1推動教師活化教學
2-1-1推動課程教學專案，提升教學支持能量
- 104學年度教學卓越發展課程研發計畫成果-「新化」文采，「楊逵」再現
- 104學年度教學卓越發展課程研發觀摩會,擔任績優學校發表報告
- 103年度教學卓越評鑑甲等
- 本土文化本土語言融入校本課程種子學校特優
- 103學年度誠品閱讀執行方案
- 臺南市103-105年度校校教學卓越發展扎根深耕計畫
- 榮獲台南市103年教師專業學習社群績優團隊
- 102學年度活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案成果
- 以合作學習為討論內容之教師專業學習社群成果
- 自然領域學習社群教學成果
- 藝術與人文領域學習社群教學成果
- 數學領域學習社群教學成果
- 推動多元評量
- 多元評量成果呈現
2-1-2推動教師創意教學，激發多元想像
2-1-3辦理教學成果發表，營造共同學習氛圍
2-1-3-1校內外藝文系列活動成果發表會
2-1-3-2管樂團交流成果發表會
2-1-3-3多元文化週系列活動成果發表會
- 海報製作及票選
- 多元文化週海報製作比賽活動計畫
- 多元文化週海報比賽及票選成績
- 海報比賽活動照片
- 閱讀新住民～影片欣賞
- 「拔一條河」影片學習單
- 「拔一條河」影片欣賞照片
- 異國美味就醬吃
- 異國美味體驗闖關學習單
- 異國美味就醬吃」活動照片
2-1-3-4多元文化民族服裝秀
2-1-3-5結合校慶運動會，辦理特教班教學成果展
2-2支援教學活動
2-2-1改善教學環境，提升教學效能
2-2-1-1落實資訊融入教學
- 計畫：
- 研習：
- 平台支援：
- 硬體支援：
- 教案設計與獲獎：
- 學生作品：
- 資訊課程作品展示：Scratch程式設計
2-2-1-2推動資訊與科學教育，辦理科學或天文教育之表演、參訪、營隊
2-2-1-3寒暑假遠東科大機器人暨創意科技體驗營
2-2-1-4辦理科學展覽及相關競賽
2-2-1-5世界機關王比賽
2-2-1-6科工館手擲機比賽
2-2-1-7落實自然課程實驗教學
- 科學教室規劃
- 落實自然課程實驗教學
2-2-1-8辦理閱讀相關活動或競賽，增進學生閱讀的興趣
- 101年推動閱讀活動成果
- 102年推動閱讀活動成果
- 103年推動閱讀活動成果
- 104年推動閱讀活動成果
