"105年校長辦學績效評鑑-校長與家長/社區互動" 修訂間的差異

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(4-3-1辦理教學參觀日、班親會、親師座談會、樂齡中心、新移民學習中心、社區外配班、社區大學、聯合運動會等)
(4-3-2推動家長志工支援學校各項活動(含特教志工))
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==4-3-2推動家長志工支援學校各項活動(含特教志工)==
 
==4-3-2推動家長志工支援學校各項活動(含特教志工)==
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=4-4強化親職教育=
 
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==4-4-1規劃親職教育活動,暢通親師合作==
 
==4-4-1規劃親職教育活動,暢通親師合作==
 
==4-4-2健全家長會運作機制,以落實學生學習權益之保障==
 
==4-4-2健全家長會運作機制,以落實學生學習權益之保障==

於 2016年2月25日 (四) 14:53 的修訂

105年校長辦學績效評鑑
行政經營 教學領導 學生的學習與成長 社區互動 特色項目

4-1主動爭取社會資源

4-1-1積極爭取資源,充實或改善學校各項設施

4-2學校特色行銷

4-2-1善用各種管道,進行學校行銷,獲得社區或家長認同

4-2-2每學年至少辦理一次招生推廣活動

4-3與社區互動

4-3-1辦理教學參觀日、班親會、親師座談會、樂齡中心、新移民學習中心、社區外配班、社區大學、聯合運動會等

  • 班親會
親職教育

4-3-2推動家長志工支援學校各項活動(含特教志工)

4-4強化親職教育

4-4-1規劃親職教育活動,暢通親師合作

4-4-2健全家長會運作機制,以落實學生學習權益之保障