"105年校長辦學績效評鑑-校長與學生/學生的學習與成長" 修訂間的差異
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(→3-2-2關心學生學業並提供補救措施,以提升學生學習成就) |
(→3-2-2-3原住民母語補救教學) |
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::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/0/05/%E6%8E%92%E7%81%A3%E6%97%8F%E8%AA%9E%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%8F%8A%E5%9B%9E%E9%A5%8B%E5%96%AE.pdf 排灣族阿美族母語補救教學計畫及回饋單] | ::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/0/05/%E6%8E%92%E7%81%A3%E6%97%8F%E8%AA%9E%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%8F%8A%E5%9B%9E%E9%A5%8B%E5%96%AE.pdf 排灣族阿美族母語補救教學計畫及回饋單] | ||
::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/c/cc/%E6%8E%92%E7%81%A3%E6%97%8F%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E6%B4%BB%E5%8B%95%E7%85%A7%E7%89%87.pdf 排灣族學生課程教學活動照片] | ::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/c/cc/%E6%8E%92%E7%81%A3%E6%97%8F%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E6%B4%BB%E5%8B%95%E7%85%A7%E7%89%87.pdf 排灣族學生課程教學活動照片] | ||
− | + | ===3-2-2-4提供資源教室課程=== | |
::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/b/b1/%E5%AD%B8%E7%A7%91%E8%AA%B2%E7%A8%8B.pdf 安排符合學生的學習特性、程度與需要的課程] | ::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/b/b1/%E5%AD%B8%E7%A7%91%E8%AA%B2%E7%A8%8B.pdf 安排符合學生的學習特性、程度與需要的課程] | ||
::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/7/71/%E8%B3%87%E6%BA%90%E7%8F%AD%E5%AD%B8%E7%A7%91%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%8A%B1%E7%B5%AE.pdf 資源教室學科課程花絮] | ::[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/7/71/%E8%B3%87%E6%BA%90%E7%8F%AD%E5%AD%B8%E7%A7%91%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%8A%B1%E7%B5%AE.pdf 資源教室學科課程花絮] |
於 2016年4月2日 (六) 11:01 的修訂
行政經營 | 教學領導 | 學生的學習與成長 | 社區互動 | 特色項目 |
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目錄
3-1具備學校輔導工作領導能力
3-1-1具備啟動學校團隊,結合網絡資源,推動中輟預防工作,並協助高關懷學生
3-1-1-1高關懷學生相關計畫
中輟消長統計圖3-1-1-2
3-1-1-3中輟輔導個案專案會議
3-1-1-4預防中輟高關懷彈性課程規劃與執行
- 103年高關懷彈性課程輔導實施計畫
- 103年高關懷彈性課程活動照片
- 103年高關懷彈性課程成果報告表
- 104年高關懷彈性課程輔導實施計畫
- 104年高關懷彈性課程活動照片
- 104年高關懷彈性課程成果報告表
- 原住民、新住民、單親、失親家庭功能不彰之高關懷學生職場參訪計畫規劃與執行
3-2維護學生學習權益
3-2-1關心學生行為,並提供積極輔導措施
3-2-1-1案研討會會議紀錄
3-2-1-2運用社會資源照片
3-2-1-3申請社區生活營個別諮商心理師
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- 邀請心理師對社區生活營學生家長做親職教育演講
3-2-1-4安排得勝者課程,強化學生情緒管理、性別平等及珍愛生命等觀念
3-2-1-5建立身心障礙學生個案輔導紀錄表,追蹤學生行為表現
- 安排特殊需求領域課程,指導情緒行為障礙學生正向行為
3-2-2關心學生學業並提供補救措施,以提升學生學習成就
3-2-2-1對學習弱勢學生實施補救教學
- 實施計畫
- 工作分配表
- 會議紀錄簽到表
- 校長補救教學說明會
- 補教教學研習證明
- 宣導通知單、手冊、簡報、文宣等佐證資料及簽到表
- 補救教學成果照片
- 活動辦理相片
- 參加人員意見表或回饋表彙整檔
- 應入班、實際入班人數一覽表,凡有開班的期別
- 應入班未入班學生輔導方式、計畫或會議紀錄
- 補救教學入班通知單
- 校內預算備查簿
- 補救教學經費執行表
- 國文英文數學各科進步率一覽表
- 提報率,受輔率,因進步結案率一覽表
- 開班執行成果
- 公開表揚參與人員之作法及相片
- 個案學生結案學習輔導小組會議紀錄及簽到表
- 學生出勤紀錄
- 學生、教學人員意見回饋表彙整檔
- 意見回饋校內改進作法說明表
- 進行學生弱點分析,調整教學內容與指導學習策略等相關會議紀錄或輔導計畫