101校務評鑑-課程教學

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101校務評鑑
教育政策 學校經營 課程教學 領導能力 公共關係

目錄

積極推動課程發展委員會及領域小組之運作

訂有全校課發會的組織架構,每學期至少召開2次會議,定期研討運作,並能提出具體提升教學策略。

臺南市立新化國中課程發展委員會

依九年一貫課程綱要訂有全校課程計畫並報教育局備查。

九年一貫課程計畫

善用多元評量,評量方式切合教學目標,具體可行。

定期召開各領域教學研究會

訂有各領域小組的組織架構,每學期至少召開2次會議,定期研討運作,並能提出具體提升教學策略。

教師創意教學

配合教育政策,每學年至少提送2項課程教學類專案

如閱讀、藝術人文、本土、海洋、英語、國際、資訊、科教、未來想像、創造力、教專、精進等)。

能具體呈現教師創意教學的項目與作法,有實際成效。

每學年至少辦理1次教學成果發表。

推動資訊與科學教育

實施資訊教育及推動成果。

實施科學或天文教育及推動成果。

落實自然課程實驗教學。

推動本土與閱讀教育

本土語師資中,閩、客語取得相關認證通過中高級以上者達80%含);且原住民族語通過認證考試達100%。

辦理語花臺推動成果。

訂有落實提升閱讀素養相關計畫,且有推動成果。

每學年至少辦理或鼓勵學生參與一項語文類活動或競賽。

推動英語教育

英語課由具有合格英語專長教師授課比率達90%(含)以上。

學生每學年至少參加一項英語表演、參訪本市英語村或相關競賽。

教師之專業進修成長

系統規劃教師專業發展、進修成長活動。如配課教師之專業成長)

校長能以身作則參加研習進修,落實課程領導

校長與行政團隊能積極參與或主持各項課程與教學研討活動,適時提供專業支持與經驗分享。

特色項目

3-9-n(以下所列項目僅供參考,可自前述評鑑細項中績優者列舉;亦可自行列舉項目)。

配合本市本土語政策,彙編本語教材並實施本語自編課程

參加科學展覽及相關競賽

英語教師通過英檢中高級或CEF架構B2級以上者達50%(含)以上

參加課程類競賽獲獎

辦理同儕教學視導卓有成效

發展教師專業社群卓有成效

執行教師專業發展評鑑卓有成效

其他自行列舉項目