"101校務評鑑-課程教學" 修訂間的差異

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(推動教師創意教學)
(參加課程類競賽獲獎。)
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===辦理同儕教學視導卓有成效。===
 
===辦理同儕教學視導卓有成效。===

於 2012年3月17日 (六) 22:00 的修訂

101校務評鑑
教育政策 學校經營 課程教學 領導能力 公共關係

目錄

推動課程發展委員會及領域小組之運作

落實課發會運作

落實課程計畫

推動多元評量

100學年度第1學期七年級第1次定期評量英語聽力測驗
100學年度第1學期八年級第1次定期評量英語聽力測驗
100學年度第1學期九年級第1次定期評量英語聽力測驗

定期召開各領域教學研究會

落實各領域小組運作

領域教學研究會

推動教師創意教學

推動課程教學專案

  • 海洋教育課程教學計劃
藝文領域獲獎教案
獲獎繪本
98學年度校外教學~海洋生物博物館參觀活動
99學年度校外教學~大鵬灣親海體驗活動
100學年度校外教學活動~台江生態之旅
陳心怡-面積拼拼看找正方形邊長
陳彥君-轉啊!七彩霓虹燈~轉化三法的認識與應用

推動教師創意教學

藝文領域服裝秀or廣告我來演
自然領域『「食」在有意思』(膨糖與化學)
空中英語教室品格融入教學音樂會

推動教學成果發表

校慶綜合活動暨藝能領域成果發表會
定期辦理管樂團年度成果發表會(詳見每年成果DVD)

推動資訊教育

落實資訊融入教學

推動資訊與科學教育

辦理科學或天文教育之表演、參訪、營隊或競賽

2011十二星座年曆創作比賽01.jpg2011十二星座年曆創作比賽02.jpg2011十二星座年曆創作比賽03.jpg2011十二星座年曆創作比賽04.jpg

科學教室規劃與落實自然課程實驗教學

實驗室規劃
落實自然課程實驗教學

落實母語教學

獲獎繪本
本校吳宜芳同學獲魔法語花一頁書製作比賽佳作

推動教師參加閩客語初、進階研習

教師研習公告教師研習公告教師研習公告教師研習公告

推動閱讀教育

提升閱讀素養

辦理閱讀表演、參訪、營隊或相關競賽

推動英語教育

英語專長教師授課比率。【國小】

辦理學生英語表演、參訪、營隊或相關競賽

  • 定期辦理七、八年級英語單字會考
94-98學年度固定於2個學期之期中及期末辦理七、八年級英語單字會考
99學年度於2個學期之期末辦理七、八年級英語單字會考
100學年度於第1學期期末辦理八年級之英語單字會考、於第2學期期末辦理七年級之英語單字會考
  • 新化國民中學英語朗讀競賽
98學年度英語朗讀比賽賽實施計畫
98學年度英語朗讀比賽活動照片
99學年度英語朗讀比賽實施計畫
99學年度英語朗讀比賽活動照片
100學年度英語文競賽實施計畫
七年級英語朗讀讀稿
八年級英語朗讀讀稿
  • 100學年度辦理八年級小團體英語歌唱比賽
比賽辦法
活動照片
  • 積極參與臺南市英語文競賽
參加99年度縣長盃語文競賽英語朗讀比賽
參賽選手康容榕榮獲A2組說故事比賽甲等獎
參加讀者劇比賽--The Three Idiots
參加團唱比賽--Way Back into Love

教師之專業成長

系統規劃教師專業發展、進修成長活動

各領域教師專業成長活動
未具專長配課教師專業成長活動
推動教師專業學習社群

校長自我專業成長及課程領導

落實校長參與課程研習

特色項目

(以下所列項目僅供參考,可自前述評鑑細項中有特殊發展或表現者擇優列舉;或可自以下項目列舉)。

彙編本土語教材並實施本土語自編課程卓有成效

發展多元文化教材卓有成效。

參加科學展覽及相關競賽卓有成效。

英語教師通過英檢中高級或CEF架構B2級以上者達50%以上 。

參加課程類競賽獲獎。

資訊融入教學教案設計獲獎
正向管教教案獲獎
藝文領域獲獎教案

辦理同儕教學視導卓有成效。

發展教師專業社群卓有成效。

成立教師資訊團隊
課程發展小組定期研討
校本課程發展小組會議
加強各領域專業社群專業自我成長活動

執行教師專業發展評鑑卓有成效。

推動本土語教師認證卓有成效。

結合藝術家或專家藝文團體到偏遠學校協助藝文教學卓有成效。

  • 邀請藝術家或藝文團體到校協助藝文教學
表演工作坊
99學年度阿樂不插電校園音樂講座(愛有你才存在)
99學年度鄭秉泓先生「冏男孩」電影欣賞評論講座
100學年度魏德聖電影欣賞講座
100學年度李偉文樂活講座
100學年度曼陀林、烏克麗麗音樂講座
100學年度阿樂不插電校園音樂講座(時光機)
  • 辦理師生美感教育校外教學活動
98學年度雲門舞集「聽河」欣賞活動
98學年度辦理學生參訪「奇美博物館」活動
99學年度辦理校外教學「故宮博物院」、「朱銘美術館」參訪
100學年度教師走訪社區老建物美學研習
100學年度辦理校外教學「新港阪頭社區」參觀活動

縮短數位學習落差卓有成效。

學年度 資訊檢測通過率
93 96%
94 84%
95 95%
96 86%
97 87%
98 85%

發展特色學校計畫

發展特色學校計畫~以生命關懷及思考教育為中心的閱讀計畫

以下為舊資料


積極推動課程發展委員會及領域小組之運作

訂有全校課發會的組織架構,每學期至少召開2次會議,定期研討運作,並能提出具體提升教學策略。

依九年一貫課程綱要訂有全校課程計畫並報教育局備查。

善用多元評量,評量方式切合教學目標,具體可行。

藝術與人文領域多元評量實施
定期考查英聽實施

定期召開各領域教學研究會

訂有各領域小組的組織架構,每學期至少召開2次會議,定期研討運作,並能提出具體提升教學策略。

教師創意教學

配合教育政策,每學年至少提送2項課程教學類專案

海洋教育課程教學計劃
教師精進教學實施計畫

能具體呈現教師創意教學的項目與作法,有實際成效。

藝文領域服裝秀or廣告我來演
自然領域『「食」在有意思』(膨糖與化學)

每學年至少辦理1次教學成果發表。

校慶綜合活動暨藝能領域成果發表會

推動資訊與科學教育

實施資訊教育及推動成果。

實施科學或天文教育及推動成果。

參加99年度臺南縣天文繪本製作比賽成績表現優異
教師天文教案徵選佳作
2009.7.22日食觀測活動成果

落實自然課程實驗教學。

科學教室規劃
落實自然課程實驗教學

推動本土與閱讀教育

本土語師資中,閩、客語取得相關認證通過中高級以上者達80%含);且原住民族語通過認證考試達100%。

新化國中「臺灣母語日」網站
原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明考試
99年度原住民族語認證表揚大會

辦理語花臺推動成果。

語花臺一頁書製作研習

訂有落實提升閱讀素養相關計畫,且有推動成果。

98年推動閱讀活動成果
99年推動閱讀活動成果
100年推動閱讀活動成果
發展特色學校計畫~以生命關懷及思考教育為中心的閱讀計畫

每學年至少辦理或鼓勵學生參與一項語文類活動或競賽。

新化國中本土語言班際歌唱競賽
新化國中本國語文競賽實施辦法
新化國民中學英語朗讀競賽

推動英語教育

英語課由具有合格英語專長教師授課比率達90%(含)以上。

學生每學年至少參加一項英語表演、參訪本市英語村或相關競賽。

100學年度空中英語教學音樂會
100學年度班際英語團唱競賽

教師之專業進修成長

系統規劃教師專業發展、進修成長活動。如配課教師之專業成長)

各領域教師專業成長活動
未具專長配課教師專業成長活動
推動教師專業學習社群

校長能以身作則參加研習進修,落實課程領導

校長與行政團隊能積極參與或主持各項課程與教學研討活動,適時提供專業支持與經驗分享。

特色項目

3-9-n(以下所列項目僅供參考,可自前述評鑑細項中績優者列舉;亦可自行列舉項目)。

配合本市本土語政策,彙編本語教材並實施本語自編課程

參加科學展覽及相關競賽

歷屆科展得獎作品專輯
校內科展
台南縣/市科展
全國科展
科工館機關王比賽
科工館手擲機比賽

英語教師通過英檢中高級或CEF架構B2級以上者達50%(含)以上

參加課程類競賽獲獎

正向管教教案設計

辦理同儕教學視導卓有成效

發展教師專業社群卓有成效

成立教師資訊團隊
課程發展小組定期研討
校本課程發展小組會議
加強各領域專業社群專業自我成長活動

執行教師專業發展評鑑卓有成效

每學年於校務會議進行宣導,鼓勵教師參加相關說明會及研習活動,定期調查教師參加意願。

其他自行列舉項目

活化教學社團課程
辦理師生美感教育學習活動