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| − | ==教育政策==
| + | __NOTOC__ |
| − | ===落實常態編班及教學正常化===
| + | {{100校務評鑑}} |
| − | ====依本市國民中小學常態編班實施計畫辦理====
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| − | ====建立學校辦理常態編班之模式====
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| − | ====依照正式課表，落實教學正常化====
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| − | ===推動資訊與科學教育===
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| − | ====訂定資訊教育、科學教育（含天文教育）計畫====
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| − | ====實施資訊融入教學之成果====
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| − | ====創作研發數位學習教材，並建立學校數位學習資料庫====
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| − | ====班級網頁建置====
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| − | ====學校網站是否能提供數位學習與訊息傳播之功能====
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| − | ====提供實施科學教育之特色活動====
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| − | ====參加科學展覽及相關競賽====
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| − | ====規劃科學教室與落實自然課程實驗教學====
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| − | ===推動本土與閱讀教育===
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| − | ====訂定本土教育計畫、建構本土教育資源網====
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| − | ====編寫本土語言教材====
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| − | ====實施培訓社區「本土小小解說員」（國小）====
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| − | ====訂定學校母語日，並提供實施在地本土教育之特色====
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| − | ====訂定提升閱讀素養相關計畫====
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| − | ====營造閱讀情境====
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| − | ===推動英語教育===
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| − | ====學校英語師資及課程節數符合規定====
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| − | ====辦理及參加英語表演或相關比賽====
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| − | ====學校英語環境標示與教學情境佈置完善====
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| − | ====充實圖書館之英語讀本及工具書====
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| − | ====辦理或鼓勵師生參加寒暑假英語營====
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| − | ===執行學生訓輔相關工作===
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| − | ====執行「友善校園」學生事務與輔導工作計畫====
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| − | ====推動學生藥物濫用防制相關宣導活動====
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| − | ====推動中輟生防治工作====
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| − | ====推動生命教育相關工作====
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| − | ====推動品德教育相關工作====
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| − | ====推動性別平等教育（含性侵害與性騷擾防治）相關工作====
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| − | ====推動學務(包含人權、法治、品德、公民教育、正向管教等)相關工作====
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| − | ====建立「學生事務與輔導工作」社會資源網絡====
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| − | ====推動攜手計畫課後扶助、特殊需求學生、弱勢低成就補救教學及課後照顧等相關工作====
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| − | ====辦理技藝教育、服務學習（國中）====
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| − | ===規劃及成立藝文體育團隊===
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| − | ====至少成立一項以上藝文團隊、體育團隊====
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| − | ====藝文團隊與體育團隊落實推動，參加校內外相關表演或比賽活動====
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| − | ====每位學生至少會一項樂器與一項體育技能活動====
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| − | ===推動環境教育===
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| − | ====推動永續校園、綠色學校====
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| − | ====實施校園環境綠美化活動與成效====
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| − | ====執行生活教育，落實學生清潔、秩序、禮節等校園文化之推動====
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| − | ====訂定並執行健康促進學校計畫====
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| − | ====推動節能減碳、資源回收====
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| − | ===發展學校特色===
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| − | ====能有效結合重要教育政策及學校願景====
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| − | ====落實學校本位經營，建立學校願景與發展特色，且特色足供他校觀摩學習====
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| − | ==學校經營==
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| − | ===依法召開各項會議===
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| − | ====如行政會議、校務會議、教評會等。====
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| − | ====附各會議紀錄或照片，陳請校長批示，結果公告且檢附決議執行情形====
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| − | ===行政有效支援教師教學需求===
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| − | ====審核需求====
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| − | ====經費來源及運用====
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| − | ====執行情形及追蹤檢討====
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| − | ====教師回饋表====
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| − | ===建立教師考核輔導機制===
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| − | ====依規定辦理考核獎懲====
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| − | ====設有申訴管道，並能合理解決====
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| − | ====適時宣導政府相關法令，並建立制度查察端正政風執行情形，留有紀錄====
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| − | ====教師專業發展評鑑之規劃與執行====
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| − | ===補助經費使用具合理性===
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| − | ====妥適編擬年度預算====
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| − | ====依法執行預算，撙節支出完成各項計畫====
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| − | ====依內部審核處理準則及有關規定辦理====
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| − | ====會計帳簿、報告、憑證之編製與保管，依會計法規定編製並妥善保管====
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| − | ===妥善規劃學校設施及環境，並充分利用與管理教學設施、器材及軟體===
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| − | ====財產登記====
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| − | ====有專人管理====
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| − | ====維修情形====
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| − | ====借用記錄====
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| − | ====校園空間的活化與運用====
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| − | ====校園設施或環境空間的改善情形====
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| − | ====專科教師、教學設備器材是否充分使用（附借用記錄，專人管理、保管、登記）====
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| − | ===配合教育政策，積極研擬計畫，爭取教育部或上級機關資源===
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| − | ====計劃周詳可行、成效良好，且建立完整資料====
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| − | ====決策過程民主化、透明化、合法化====
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| − | ====列入行事曆====
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| − | ====結合各項資源====
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| − | ====活動辦理成果與特色====
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| − | ===推動校務知識管理平臺無紙化作業===
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| − | ====建置學校知識管理平臺====
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| − | ====資料的分類及維護管理具系統性====
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| − | ====行政方案計畫電子檔化，並註明討論通過的會議名稱、時間====
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| − | ===其他特色===
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| − | ====上述未列者可自行增列====
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