"輔導室109上學期期初校務會議資料" 修訂間的差異

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(新學期開始,再度感謝大家共同合作,協助學生輔導事務。)
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==新學期開始,再度感謝大家共同合作,協助學生輔導事務。==
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==新學期開始,再度要辛苦各位同仁,感謝大家共同合作協助學生輔導事務,有任何疑難雜症或需要補漏之處,再請不吝告知。==
 
===輔導工作===
 
===輔導工作===
 
★學生輔導
 
★學生輔導
# 教育人員知悉有兒少保護事件,請於24小時內通報,網路填報:「關懷e起來」或電話「113」專線,並告知學務處併行「校安通報」。【教育局第153132號公告】為預防學生發生兒少保護事件,請加強脆弱家庭評估辨識,如:知悉兒少遭受傷害情事、有兒少受到不當對待或家庭有協助需求者,依法進行責任通報:通報「校安通報」、「社會安全網─關懷e起來」平臺或社政單位處理,應依法於24小時內通報,並提供必要之輔導協助。
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#因應兒少保護事件,請加強脆弱家庭評估辨識,如知悉兒少遭受傷害情事、有兒少受到不當對待或家庭有協助需求者,依法進行責任通報,請於24小時內進行網路填報:「關懷e起來」或電話「113」專線,並告知學務處併行「校安通報」。同時請告知輔導室,以便安排相關輔導事宜。
# 爲增加服務對象及資源普及度,本學期輔導個案的申請及服務方式將作次數的調整,請導師們協助辦理。
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#本學期校內二級輔導教師有專輔:廖雅雯老師、余幸珊老師、兼輔:黃士益老師。個案管理為余幸珊老師,如同仁們有需轉介個案,請填寫轉介單(需簡要敘明初級輔導過程)送件安排。
# 以下文字依市府函文,大家可以加強宣導,避免學生觸法。「因網路發達,社群軟體眾多,學生人際交友情形較以往複雜,近來有部分案件型態屬「復仇式色情」(指未經當事人同意,故意散佈其性私密影像而使他人得以觀覽之行為)案件,且可能衍生性霸凌事件。」
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#9/10~10/10為心理健康月,配合臺南市衛生局心理健康衛生宣導,提供相關資訊24小時免費安心專線1925(依舊愛我)或心理諮詢專線(06)3352982,有需要時可加以利用,也請同仁們跟學生宣導相關訊息。
# 心理健康衛生宣導:當您心情鬱卒,想有人陪伴談心事,請撥打24小時免費安心專線1925(依舊愛我)或心理諮詢專線(06)3352982 您還好嗎?讓我們一起談談 臺南市政府衛生局 關心您。
 
 
# 導師們發現學生有無故未到校情形,請能即刻電話聯絡家長(要留下聯繫記錄),必要時進行家訪以了解學生動向,若持續三天輔導仍未到校,請填寫中輟校內通報單(會知教、學、輔三處室),以展開相關的通報及認輔工作。
 
# 導師們發現學生有無故未到校情形,請能即刻電話聯絡家長(要留下聯繫記錄),必要時進行家訪以了解學生動向,若持續三天輔導仍未到校,請填寫中輟校內通報單(會知教、學、輔三處室),以展開相關的通報及認輔工作。
  
 
===生涯教育===
 
===生涯教育===
★技藝競賽訊息
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★本學期職業達人以及家長職業達人講座安排如行事曆,再請表列班級屆時參加,活動結束請導師協助指導學生填入生涯手冊上。
# 本學年電機電子、飲料調製、中式麵食技藝比賽,成績優異,共獲兩個類組第一名(912蔡宛余同學榮獲基礎電子組第1名;912王睿暄同學榮獲飲料調製組第1名),一個類組佳作(907康宜婷同學榮獲中式麵食組佳作),感謝慈幼、南英老師協助指導,感謝妙慧老師、素蕙組長協助帶學生參賽。
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★生涯手冊填寫
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於 2020年8月25日 (二) 09:23 的修訂

新學期開始,再度要辛苦各位同仁,感謝大家共同合作協助學生輔導事務,有任何疑難雜症或需要補漏之處,再請不吝告知。

輔導工作

★學生輔導

  1. 因應兒少保護事件,請加強脆弱家庭評估辨識,如知悉兒少遭受傷害情事、有兒少受到不當對待或家庭有協助需求者,依法進行責任通報,請於24小時內進行網路填報:「關懷e起來」或電話「113」專線,並告知學務處併行「校安通報」。同時請告知輔導室,以便安排相關輔導事宜。
  2. 本學期校內二級輔導教師有專輔:廖雅雯老師、余幸珊老師、兼輔:黃士益老師。個案管理為余幸珊老師,如同仁們有需轉介個案,請填寫轉介單(需簡要敘明初級輔導過程)送件安排。
  3. 9/10~10/10為心理健康月,配合臺南市衛生局心理健康衛生宣導,提供相關資訊24小時免費安心專線1925(依舊愛我)或心理諮詢專線(06)3352982,有需要時可加以利用,也請同仁們跟學生宣導相關訊息。
  4. 導師們發現學生有無故未到校情形,請能即刻電話聯絡家長(要留下聯繫記錄),必要時進行家訪以了解學生動向,若持續三天輔導仍未到校,請填寫中輟校內通報單(會知教、學、輔三處室),以展開相關的通報及認輔工作。

生涯教育

★本學期職業達人以及家長職業達人講座安排如行事曆,再請表列班級屆時參加,活動結束請導師協助指導學生填入生涯手冊上。 ★


家庭教育

  1. 本校班親會預定於9/11晚上辦理,再麻煩導師以及各處室協助,。
  2. 家庭教育中心有提供個別化親職教育服務,針對班級若有親子溝通需求的家庭可以提供申請服務,若導師知悉有此需求的家庭,可跟輔導室連絡相關訊息。

性別平等教育

加強性別平等教育法各項規定之宣導:
★第12條:
1.學校應提供性別平等之學習環境,尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向,並建立安全之校園空間。
2.學校應訂定性別平等教育實施規定,並公告周知。
★第14條:
1.學校不得因學生之性別、性別特質、性別認同或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。但性質僅適合特定性別、性別特質、性別認同或性傾向者,不在此限。
2.學校應對因性別、性別特質、性別認同或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助,以改善其處境。
★第17條:
1.學校之課程設置及活動設計,應鼓勵學生發揮潛能,不得因性別而有差別待遇。
2.國民中小學除應將性別平等教育融入課程外,每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少4小時。
3.高級中等學校及專科學校5年制前3年應將性別平等教育融入課程。
4.大專校院應廣開性別研究相關課程。
5.學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方式。
★同法施行細則第13條:
本法第17條第2項所定性別平等教育相關課程,應涵蓋情感教育、性教育、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育,及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等課程,以提升學生之性別平等意識。

特殊教育

★升學

★課程及活動


★鑑定/安置/轉介


其他

★樂團活動