檢視輔導室107下學期期初校務會議資料的原始碼

==感謝全校同仁對學生輔導工作的用心投入，照顧學生的同時，千萬記得要照顧好自己，祝工作順利==
===輔導工作===
★學生輔導
#老師們若有須轉介學生輔導，依台南市「學生輔導轉介三級運作模式」要求，請老師務必填寫「高關懷（二級）個案轉介表」（可直接至輔導室拿取或在輔導室網頁表格區下載），然後交給洪素蕙老師，以利進行分案輔導。<br />
#教育人員知悉有兒少保護事件，請於'''24小時內'''通報，自108年1月1日起兒少高風險家庭通報，請至「社會安全網-關懷e起來」線上求助通報平台(https://ecare.mohw.gov.tw/) 進行通報，並告知學務處併行「校安通報」。有關各項通報請大家可以依實際狀況，洽詢本室協助辦理，以保護孩子、維護學生權益。<br />
#如有知悉學生遭遇經濟、教養、婚姻、醫療等問題，致兒童及少年有未獲適當照顧之虞，請同仁們可與輔導室聯繫一起關懷，並依法進行責任通報。<br />
#轉上級函文：為落實社會救助法第9條之1第1項規定，倘有因執行業務知悉有社會救助需要之個人或家庭時，應填報通報表傳真至社會局或個案戶籍所在地區公所辦理。<br />
#請老師們在指導學生時，能多多使用正向言語，營造校園友善氛圍，以利溝通。<br />
#2/19(二)上午9:30~11:30辦理輔導知能講座「受傷的孩子和壞掉的大人」，邀請心理諮商師陳志恆先生做分享，歡迎踴躍報名。(請上學習護照)<br/>
★資料表單填寫：
#請導師每學年能在B表留下學生輔導記錄。
★家庭教育
#本學期親職教育暨班親會活動擬訂於3月8日（五）晚上辦理。<br/>
★性別平等教育
#4/1日（一）第2節課辦理成長的喜悅講座，參加年級為七年級同學，當天第1和2節課對調。<br/>

===生涯教育===
★技藝教育
#台南市技藝競賽榮譽榜：912陳姿吟同學榮獲飲料調製組第2名；902嚴振龍,林沛誼同學榮獲中式麵食組佳作。感謝912凌翠翠老師,902林淑惠老師,南英商工高佩如老師,慈幼工商趙韋萱老師辛苦指導!<br/>
#109學年（八升九）預計申辦技藝專班1班。<br/>
★生涯教育研習
#本學期九年級的適性入學宣導家長場預計在2/16 (六)上午辦理，詳細流程、時間會再發通知單提醒家長。2/25 (一)舉行師生場宣導。<br/>
#3/4學生生涯講座，分兩段，第1節七年級，第2節課8年級，請各班在上課前到活動中心集合完畢。
★生涯輔導手冊
#麻煩各位導師幫忙，將教務處所發的學生個人成績單及學務處所發的日常表現表請學生帶回給家長簽名之後，指導學生黏貼於生涯手冊上。（成績單貼在第7頁，日常表現表貼在第13頁）<br/>
#為配合九年級升學時程，煩請輔導活動任課老師請於三月底前指導學生填寫19-20頁「生涯規劃書」，九年級導師請於三月底前協助學生完成生涯手冊第16-18頁「生涯統整面面觀」。並於上述部分完成後請學生將生涯手冊帶回去完成第20、23頁家長意見部份。<br/>
#請導師及輔導活動任課老師每學期記得填寫生涯手冊21頁生涯輔導記錄。
#本學期預計三月底檢核生涯手冊（七八年級敘獎），屆時請輔導股長將全班手冊收齊送回輔導室。<br/>
★教育局預計4月蒞校進行生涯暨技藝教育實地訪視，再麻煩大家協助。<br/>
★會考後活動
#5/27(一)九年級中華醫事科大參訪活動
#6/3 (一)第二、三節舉行九年級多元進路博覽會，當天第三節社團課暫停一次，請九年級社團老師隨課表班級督導，感謝老師的協助。

===特殊教育===
★升學
# 「國三身心障礙學生適性輔導安置」將於108年2月13日至2月23日進行網路報名作業，6月5日公告安置結果。學生參加適性輔導安置可再參加其他入學管道，並保留其適性安置名額，但經由其他管道同時錄取者，僅能擇一錄取結果報到。臺南區簡章如下：（1）[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/e/e8/108%E9%81%A9%E6%80%A7%E8%BC%94%E5%B0%8E%E5%AE%89%E7%BD%AE%E7%B0%A1%E7%AB%A0-%E7%B8%BD%E7%9B%AE%E9%8C%84.pdf 總目錄]（2）[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/c/c9/108%E9%81%A9%E6%80%A7%E8%BC%94%E5%B0%8E%E5%AE%89%E7%BD%AE%E7%B0%A1%E7%AB%A0-%E9%AB%98%E4%B8%AD%E8%81%B7.pdf 安置高中職]（3）[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/3/3c/108%E9%81%A9%E6%80%A7%E8%BC%94%E5%B0%8E%E5%AE%89%E7%BD%AE%E7%B0%A1%E7%AB%A0-%E9%AB%98%E4%B8%AD%E8%81%B7%E7%89%B9%E6%95%99%E7%8F%AD.pdf 安置高中職特教班]（4）[http://wiki.shjhs.tn.edu.tw/images/a/af/108%E9%81%A9%E6%80%A7%E8%BC%94%E5%B0%8E%E5%AE%89%E7%BD%AE%E7%B0%A1%E7%AB%A0-%E7%89%B9%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%A0%A1.pdf 安置特殊學校]。

★課程及活動
# 「七年級地板滾球比賽」擬於3月11日至3月15日辦理，敬邀師生共同參與，屆時將另行通知相關報名事宜。
# 「九年級生命教育影片欣賞活動」擬於5月22日(三)/5月29日(三)/6月5日(三)/6月12日(三)辦理，屆時將另行通知相關報名事宜。
# 教育局函文有關身心障礙學生校外教學權益保障相關事宜：（1）辦理校外教學等活動時，務必考量身心障礙學生需求，必要時應租用無障礙車輛以維護身心障礙學生參與課程之權益。（2）學校不得強制要求家長陪同，或以需負擔額外費用、未具備陪同人員與無障礙設施等理由，拒絕身心障礙學生參加。（3）如身心障礙學生有陪同人員或搭乘設有升降設備之車輛之需求，請事先將該需求明列於招標文件中，以利廠商納入服務成本估算。

★課程及成績評量
# 資源班課程安排：抽離原班各科目節數以不超過二分之一為原則。
# 資源班學生包過經臺南市鑑輔會鑑定通過之正式生與轉介中之疑似生，其接受資源班直接教學輔導之學科平時成績評量依下列規定辦理，並於成績登錄時註明資源班：百分之五十由資源班教師評量，另外百分之五十由原普通班教師評量。
# 關於安置資源班學生之平時成績調整，任課老師線上登錄其成績之滿分仍以100分計（由教務處幹事協助計算調整比例後之成績）。學生可調整成績比例的科目必須是實際接受資源教室教學輔導之科目。

★鑑定/安置/轉介
# 有關特殊需求學生鑑定事宜將另行知會導師：（1）「情緒行為障礙學生鑑定」將於4月送件，6月確認鑑定結果。（2）「學習障礙學生鑑定（八年級）」：4月確認鑑定結果。
# 疑似生轉介之檔案可至本校輔導室網頁（檔案下載-表格）下載。

===其它===
#管樂團寒假期間活動眾多(含集訓、小組表演、年貨大街演出)，感謝學校諸多同仁協助與參與，對學生幫助甚多。<br/>
#本學期管樂團課程沿襲慣例：<br/>合奏課程：七年級～星期一 7:00~10:00，星期五7:00~9:05。八年級～星期一 7:00~10:00，星期五9:15~10:55。九年級～星期一社團時間 10:00~11:00。<br/>分部課程：七年級～星期六 8:00~10:00。八年級～星期六 10:00~12:00。<br/>會請學生再送課程表給導師們，感謝大家的協助，有造成不便的地方請見諒。<br/>
#2019紀念楊逵春光音樂會活動，預計於3/9星期六下午在楊逵文學館辦理，歡迎大家前往欣賞。<br/>
#2019樂團年度成果發表會配合管樂藝術季活動，預計於6/15星期六下午在新化演藝廳辦理，歡迎大家前往欣賞。<br/>