藝術與人文領域創新教學實例～大家來走秀

樂器製作

學習單

改良式胡琴

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  竹琴

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  古箏

樂器展示

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  學生自製樂器展示一

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  學生自製樂器展示二

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  參觀小朋友試敲樂器

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  參觀小朋友試敲樂器

立體建築

學生實做

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學生作品

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服裝秀

教學內容

服裝秀

教學目標

透過雜誌、影片介紹，使學生了解流行服飾。 透過介紹服飾清各時期的流行審美觀。 介紹不同服飾的搭配，讓人有不同感受，引起同學討論動機。 實際的走秀，讓學生體驗舞台的臨場感。

教學流程

介紹目前的流行服飾。 分組討論各組的走秀服飾主題。 各組討論分工，包括走秀名單、選用之音樂、主持人….等。 練習走台步。 實際走秀呈現成果。 拍成D8事後討論與分享。

實況轉播

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